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正畸科普:矯正兒童雙層牙的常用的方法有哪些?

覓露 2024-07-24 13:46 發(fā)表
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在兒童口腔正畸領(lǐng)域,雙層牙是較為常見(jiàn)的問(wèn)題之一。及時(shí)、有效地矯正雙層牙對(duì)于兒童牙齒的正常發(fā)育和口腔健康至關(guān)重要。接下來(lái),讓我們?cè)敿?xì)了解一下矯正兒童雙層牙的常用方法。

一、活動(dòng)矯治器矯正法

功能和特點(diǎn)

活動(dòng)矯治器是一種可以自行摘戴的矯治裝置,通常由塑料基托、鋼絲和彈簧等組成。它主要通過(guò)施加溫和的力量來(lái)引導(dǎo)牙齒移動(dòng)。

對(duì)于乳牙滯留導(dǎo)致的輕度雙層牙,活動(dòng)矯治器可以推動(dòng)恒牙向正確的位置移動(dòng),同時(shí)促使乳牙松動(dòng)脫落。

適用情況

(1)早期簡(jiǎn)單病例:適用于恒牙剛剛萌出,且位置偏差不大的雙層牙情況。比如,新萌出的恒牙只是稍微傾斜,尚未對(duì)其他牙齒的排列產(chǎn)生明顯影響。

(2)需要間隙調(diào)整的病例:如果雙層牙導(dǎo)致相鄰牙齒間隙不足,活動(dòng)矯治器可以幫助擴(kuò)大間隙,為恒牙的正常排列創(chuàng)造條件。

優(yōu)點(diǎn)

(1)佩戴方便:孩子可以在進(jìn)食、刷牙時(shí)自行取下,便于口腔清潔。

(2)對(duì)生活影響?。河捎诳梢哉?,孩子在參加體育活動(dòng)或其他特殊場(chǎng)合時(shí)不會(huì)受到太大限制。

缺點(diǎn)

(1)依賴患者配合:需要孩子和家長(zhǎng)的高度配合,按時(shí)佩戴,如果佩戴時(shí)間不足,可能影響矯正效果。

(2)力量相對(duì)較弱:對(duì)于較為復(fù)雜或嚴(yán)重的牙齒錯(cuò)位,矯正效果可能有限。

矯正兒童雙層牙方法

二、固定矯治器矯正法

組成和原理

固定矯治器由托槽、弓絲、帶環(huán)等部件組成,通過(guò)粘結(jié)劑固定在牙齒表面。弓絲的彈性和剛性產(chǎn)生持續(xù)的力量,逐步引導(dǎo)牙齒移動(dòng)到理想位置。

比如,在雙層牙伴有其他牙齒擁擠、扭轉(zhuǎn)等復(fù)雜情況時(shí),固定矯治器能夠更精確地控制每顆牙齒的移動(dòng)方向和速度。

適用情況

(1)復(fù)雜病例:對(duì)于雙層牙同時(shí)存在多顆牙齒排列不齊、咬合關(guān)系紊亂等情況,固定矯治器能夠提供更強(qiáng)大和穩(wěn)定的矯正力量。

(2)中重度錯(cuò)位:當(dāng)恒牙萌出位置偏差較大,需要較大力量進(jìn)行矯正時(shí),固定矯治器是較好的選擇。

優(yōu)點(diǎn)

(1)矯正效果精確:能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)牙齒的精確調(diào)整,對(duì)于復(fù)雜的牙齒畸形矯正效果顯著。

(2)持續(xù)作用力:無(wú)需患者自行操作,能夠提供持續(xù)穩(wěn)定的矯正力量,保證矯正進(jìn)度。

缺點(diǎn)

(1)口腔清潔難度增加:由于矯治器固定在牙齒上,食物殘?jiān)菀追e聚,需要特別注意口腔清潔,否則容易引發(fā)齲齒和牙齦炎。

(2)舒適度相對(duì)較低:初戴時(shí)可能會(huì)有明顯的異物感,弓絲和托槽可能會(huì)刺激口腔黏膜。

三、其他輔助矯正方法

間隙保持器

(1)作用:在乳牙過(guò)早脫落的情況下,為了防止相鄰牙齒向缺失部位傾斜,影響恒牙的正常萌出,會(huì)使用間隙保持器來(lái)保持間隙。

(2)類型:常見(jiàn)的有固定式間隙保持器和活動(dòng)式間隙保持器。

肌功能訓(xùn)練

(1)原理:通過(guò)特定的訓(xùn)練動(dòng)作,幫助孩子調(diào)整口腔周圍肌肉的功能,促進(jìn)牙齒和頜骨的正常發(fā)育。

(2)適用情況:對(duì)于因不良肌功能習(xí)慣導(dǎo)致的雙層牙,肌功能訓(xùn)練可以作為輔助矯正方法。

拔牙矯正

(1)情況:在牙齒嚴(yán)重?fù)頂D,無(wú)法通過(guò)其他方法為恒牙提供足夠空間時(shí),可能需要拔除部分乳牙或恒牙,以達(dá)到矯正的目的。

(2)注意事項(xiàng):拔牙矯正需要綜合考慮牙齒的排列、咬合關(guān)系以及面部形態(tài)等因素,由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行評(píng)估和決策。

總之,矯正兒童雙層牙的方法多種多樣,醫(yī)生會(huì)根據(jù)孩子的具體情況,如牙齒錯(cuò)位的程度、年齡、口腔健康狀況等,選擇最合適的矯正方法。家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)雙層牙問(wèn)題時(shí),應(yīng)及時(shí)帶孩子就診,遵循醫(yī)生的建議,積極配合矯正治療,幫助孩子擁有健康整齊的牙齒。

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